Dit dolod 2.2  bouwt voort op het dolod 2.1. Instromen in 2.2, zonder deelname aan 2.1, wordt afgeraden  om  inhoudelijke , taalkundige en praktische redenen: de individuele en groepstaken die in het dolod 2.1  uitgewerkt werden, zijn vereist voor de verdere bedrijfsimulaties van 2.2.  

Dit OLOD wordt aangeboden volgens de principes van flipping the classroom/blended learning. Dit wil zeggen dat gekozen wordt voor een onderwijsvorm waarbij digitaal studiemateriaal wordt gecombineerd met contactonderwijs. Tijdens de contactmomenten wordt gewerkt op basis van de voorbereiding van de student. In geval de student zich niet of onvoldoende heeft voorbereid, heeft een docent het recht de student de toegang tot een contactmoment te ontzeggen.

Activerende werkvormen op 5 ERK-competenties nl leesvaardigheid , schrijfvaardigheid, spreekvaardigheid en gespreksvaardigheid.
Zelfstudie.

Je hanteert de Franse taal in de vijf vaardigheden (schrijfvaardigheid, spreekvaardigheid, gespreksvaardigheid, luistervaardigheid, leesvaardigheid), zowel voorbereid als onvoorbereid (OLR-BNL6.3).
Je kan in het Frans :

• een zakelijk gesprek voeren, overleggen en afspraken maken met interne en externe medewerkers (communicatiedienst, grafisch ontwerpers, marketeers, ICT-dienst, evenementenbureau).
• vergaderen en projecten aansturen
• beroepsproducten becommentariëren en/of verantwoorden: een logo, een website, een (bedrijfs)evenement .
• congressen of seminaries organiseren en budgetten bespreken
• presenteren en rapporteren.

Je hebt basisinzichten in het organiseren van een bedrijfsevenement, het beoordelen van een bedrijfslogo en website. (OLR-OM1) 

Via creatieve opdrachten pas je verschillende communicatieve vaardigheden toe in een concrete bedrijfscontext, zowel schriftelijk als mondeling.
Je kent basisprincipes gerelateerd aan verschillende aspecten van de communicatie van een bedrijf: webdesign, eventorganisatie , huisstijl
Via een selectie van hoofdstukken uit het handboek Comme convenu verwerf je de nodige taalstructuren, typische zinsblokjes, woordenschat en strategieën om:

• een zakelijk gesprek voeren, overleggen en afspraken maken met interne en externe medewerkers (communicatiedienst, grafisch ontwerpers, marketeers, ICT-dienst, evenementenbureau).
• vergaderen en projecten aansturen
• beroepsproducten becommentariëren: een logo, een website, een (bedrijfs)evenement .
• congressen of seminaries organiseren (draaiboek, retroplanning, ...) en budgetten bespreken
• presenteren en rapporteren.

Bij dit opleidingsonderdeel hoort vakgeïntegreerde studiebegeleiding.
Voor andere vormen van studiebegeleiding kan je terecht bij je studieloopbaancoördinator, die je kan verwijzen naar specifieke studiebegeleiding.

Om de onderwijsactiviteit “vaardigheden” te kunnen evalueren, is je deelname (online of via contactmoment) verplicht. Wie ongewettigd afwezig is, krijgt 0/20 voor het onderdeel “vaardigheidstoets". Je kan je afwezigheid enkel inhalen, als dit praktisch mogelijk is en als ze gewettigd was. Je registreert je afwezigheid volgens de geldende procedure via e-studentservice én je verwittigt de docent per mail, in het Frans, met de nodige bewijsstukken van geldige afwezigheid.

Om te kunnen slagen op het sOLOD Franse communicatie 2  moet je op dit dOLOD Création d'entreprise 2.2 minstens 8/20 behalen en een totaalscore van minsten 10/20 op het gehele sOLOD.