Alle studiematerialen vind je op de elektronische leeromgeving of krijg je van de docenten.

Praktijk

Vaardigheidstraining

Workshop

Hoorcollege

Onderwijsactiviteiten buiten de campus

Intervisie en supervisie

Zelfstudie via de elektronische leeromgeving

Je moet ingeschreven zijn voor dit opleidingsonderdeel start

Je zoekt proactief feedback, formuleert SMART-doelen voor jezelf, monitort je persoonlijke groei en stuurt bij wanneer nodig.
Je kijkt kritisch naar je handelen als sociaal werker en reflecteert/communiceert over je basiswaarden en de beroepswaarden van sociaal werk, je grenzen en de ethische keuzes die je voortdurend maakt.
Je communiceert over je eigen referentiekader, blijft hiermee in verbinding in contact met anderen én maakt verbinding met anderen door actief te luisteren, begrip te tonen voor hun gevoelens en gedachten en gepast en respectvol te reageren, ook bij moeilijk bespreekbare onderwerpen of discriminerende uitspraken.
Je communiceert (zowel mondeling als schriftelijk) helder, authentiek en diverssensitief, en stemt je taal (en eventueel jargon), stijl en medium af op de ontvanger.
Je werkt constructief samen met je coach/stagementor/medestudenten/teamgenoten en neemt verantwoordelijkheid op voor het bereiken van gezamenlijke doelen.
Je vormt een onderbouwde mening, staat open voor andere/nieuwe argumenten en bewijzen en integreert het perspectief van belanghebbenden in ethische kwesties.
Je handelt volgens de beroepswaarden, de regelgeving, deontologische code en andere voorschriften en gaat bewust om met de discretionaire ruimte.
Je deelt relevante cases en good practices uit je stagepraktijk met je medestudenten.
Je deelt informatie uit verschillende bronnen en inzichten over een kwestie uit je stagepraktijk.
Je handelt doelgericht en systematisch; je hanteert technieken en modellen om methodisch te handelen.
Je gebruikt krachtbronnen van en versterkt krachten en potentieel bij mensen, groepen en gemeenschappen.
Je zorgt voor verbinding van mensen met zichzelf, hun sociale omgeving en de bredere samenleving.
Je onderzoekt in een kwestie structurele oorzaken en neemt medeverantwoordelijkheid op in het zoeken naar mogelijke oplossingen.

Divers-sensitieve communicatie
Je kan vanuit een positieve grondhouding en met integratie van theoretische achtergronden, verschillende gespreksvaardigheden toepassen, afhankelijk van het doel van het tweegesprek.
Je verwerft inzicht in theoretische achtergronden aangaande gespreksvoering;
Je kan je eigen evolutie en uitdagingen beschrijven m.b.t. het voeren van tweegesprekken
Je communiceert over het eigen waardenkader en gaat respectvol om met waardenkaders van andere mensen.
Je past methodieken met betrekking tot diversiteit en inclusie op micro- en mesoniveau toe in aangebrachte cases en op eigen (beroeps)ervaringen
Je kan mondeling en schriftelijk constructief communiceren met personen die het Nederlands niet als moedertaal hebben
Je kan het mechanisme achter discriminerende uitspraken benoemen en er adequaat op reageren in een professionele context
Je hebt inzicht in de methoden die toepasbaar zijn tijdens het divers-sensitief maken van organisaties.
Je hanteert divers-sensitieve taal in professionele omgevingen.
Praktijk SCW Lab
Praktijkervaring opdoen is een centrale pijler in SCW Lab. Ervaring opdoen binnen een organisatie zorgt voor authentieke leerervaringen die de integratie van kennis, vaardigheden en basishouding sterk bevorderen.
Je functioneert in een werkveldorganisatie en voert daaraan gekoppeld een aantal opdrachten uit. Je wordt begeleid door een praktijkmentor van de praktijkplaats en een coach (docent van de opleiding).
De praktijk loopt voltijds van 18/11/2024 tot en met 31/12025. Je vervult 315 uren. Doel van deze periode is dat je de rol van een sociaal werker leert kennen in je organisatie door deeltaken en organisatiegebonden taken te vervullen in en voor je organisatie. .
Je volgt alle procedures zoals beschreven in de Studiewijzer SCW Lab Praktijk op de elektronische leeromgeving.
Indien je praktijkplaats vraagt om een medisch onderzoek kan je pas deelnemen aan praktijk na goedkeuring van het IDEWE.
Professionele identiteit
Je professionele identiteit is de verbinding die je maakt tussen wie je bent, waar je werkt en wat je doet. Werken met je professionele identiteit is een zoektocht naar de kernkwaliteiten van jezelf en die professionaliteit kleur geven.
Het komt erop neer jezelf te leren kennen, weten wat er nodig is om als professional aan de slag te gaan en rekening houden met de collega’s en de koers van de organisatie. Je houdt zelf de regie, houdt rekening met de omstandigheden, maar maakt ook bewust eigen keuzes. Daarvoor is het nodig dat je je bewust wordt van je waarden en normen, overtuigingen en opvattingen. Je leert waar je een meerwaarde kan bieden, hoe je van betekenis kan zijn voor je collega’s en organisatie. Het betekent altijd verantwoordelijkheid nemen voor de keuzes die je maakt om goed werk te leveren.

Bij dit opleidingsonderdeel hoort vakgeïntegreerde studiebegeleiding. Voor andere vormen van studiebegeleiding kan je terecht bij je coach, die je kan verwijzen naar specifieke studiebegeleiding.

Voor dit opleidingsonderdeel wordt een geslaagd/niet-geslaagd beslissing genomen zonder numerieke waarde.

Om deze onderwijsactiviteit te kunnen evalueren en omdat peers een belangrijke bron van leren zijn, is aanwezigheid tijdens alle contactmomenten en tijdens het opnemen van praktijk noodzakelijk. Je kan je afwezigheid alleen inhalen als dit praktisch mogelijk is en als ze gewettigd is. Wie dermate vaak afwezig is dat de docent zich niet langer in de mogelijkheid bevindt de kennis en vaardigheden van de student afdoende in te schatten, kan een niet-geslaagd beslissing voor dit opleidingsonderdeel krijgen. Wie meer dan één keer ongewettigd afwezig was, kan een niet-geslaagd beslissing voor dit opleidingsonderdeel krijgen en neemt contact op met de ombuds. Concrete informatie vind je in de studiewijzer.

Je dient je portfolio in tegen de vastgestelde datum.

Deelname aan de meerdaagse is verplicht. Bij gewettigde afwezigheid krijg je een vervangopdracht.

23/09/2024.

Je kan dit opleidingsonderdeel opnemen in je programma indien je:

EN minstens 48 studiepunten verworven hebt uit MDT1
EN geslaagd bent voor SW Lab 1 en SW Lab 2 of SW Lab Zijstroom en SW Lab 2
EN indien je dit opleidingsonderdeel simultaan volgt met Projectmatig Werken SCW en met Inleiding SCW of er al een credit voor behaalde.