Aanvullende studiematerialen vind je op de elektronische leeromgeving of krijg je van de docent.

Dit opleidingsonderdeel behoort tot de conceptuele leerlijn en maak deel uit van de stam.

Interactieve hoorcolleges met literatuur- en verwerkingsopdrachten en klasgesprekken.

- Je interpreteert een sociaal maatschappelijk probleem vanuit het aanbod van de docent (vanuit de principes van duurzaamheid, democratie, solidariteit en inclusie).
- Je kiest een strategie om een maatschappelijk probleem te politiseren.
- Je onderbouwt de gekozen strategieën.

Inhoudelijk brengen we de complexiteit van politiserend werken in beeld. In de literatuur wordt het concept vaak gelinkt aan ‘publiek handelen’, terwijl het toch vooral begint bij individuele verontwaardiging of m.a.w. bij het normatieve van sociaal werk. Bovendien bestaan er verschillende invullingen van wat ‘politiserend werken’ betekent: bv. voor de ene auteur dient politiseren vooral disruptief te zijn, terwijl andere auteurs dat veel minder benadrukken. In dit Olod confronteren we studenten met de verschillende stemmen in dit debat en zullen bijgevolg vooral ontgrenzen in plaats van eng te definiëren.

Vooraleer we een breedbeeld schetsen van het concept ‘politisering’, zetten we een aantal voorbereidende stappen. Als we studenten willen leren hoe ze kunnen wegen op beleid, dienen ze eerst op de hoogte te zijn van wat beleid is en hoe het tot stand komt. We zoomen o.m. in op:
- De beleidscyclus (fasen, context)
- Beleidsvorming: politieke agendasetting, proces van individuele problemen naar politieke problemen
 ideologische vertaling
 tendens: glokalisering
- Concept sociale rechtvaardigheid en sociaal beleid
- Middenveld
 Rijnlandmodel
 Kansen en beperkingen
 tendens: hybridisering

Vervolgens haken we in op het concept ‘politiserend werken’, vertrekkende vanuit het sociaal werk als normatieve professie waarin mensenrechten, sociale rechtvaardigheid, respect voor diversiteiten en collectieve sociale verantwoordelijkheid centraal staan:
- Sociaal werk
 Normatieve professie
 Politisering:
• Concept
• Kansen (innovatieve, lokale praktijken, niet-burger burgerschap,…) en beperkingen
• Handelingskaders
• Strategieën
• Krachtlijn SSW
• Street level bureaucracy en policy entrepreneurship

Tot slot maken we steeds de verbinding tussen theorie en praktijk. Dit doen we o.a. door:
- Good practices te beschrijven, ook vanuit internationaal perspectief;
- Theoretische kaders rond radicaal, kritisch, anti-discriminatorisch, beleidsgericht… sociaal werk ook methodische handvatten te geven: kritische succesfactoren, hulpmiddelen, …
- Een abstract concept als sociale onrechtvaardigheid concreet te maken en voorbeelden te geven van strategieën die kunnen ingezet worden om weerstand vanuit beleid (vb. TINA-doctrine) te counteren.
- Interessante gastsprekers uit te nodigen rond concrete praktijken die opgezet zijn in het werkveld. (bv. hoe voer je actie? Wat zijn opportuniteiten om politiserend te werken? Waar komt het mesoniveau in beeld, waar het macroniveau? Waar zoek je de grijze zone op en ga je toch disruptief werken? …)

Bij dit opleidingsonderdeel hoort vakgeïntegreerde studiebegeleiding. Voor andere vormen van studiebegeleiding kan je terecht bij je leertrajectbegeleider, die je kan verwijzen i.f.v. specifieke studiebegeleiding

Geen extra studiekosten

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.