Aanvullende studiematerialen vind je op de elektronische leeromgeving of krijg je van de docent(en).

Dit OLOD wordt aangeboden volgens de principes van blended learning. Er wordt gekozen voor een onderwijsvorm waarbij digitaal studiemateriaal wordt aangeboden, in combinatie met contactonderwijs op de campus of online. Tijdens de contactmomenten kan gewerkt worden op basis van de voorbereiding van de student. In geval de student zich niet of onvoldoende heeft voorbereid, heeft een docent het recht de student de toegang tot een contactmoment te ontzeggen.

Indien contactonderwijs niet mogelijk is, wordt dit opleidingsonderdeel aangeboden via digitaal afstandsonderwijs.

Je herkent vanuit klinische casussen de plaats van de seksuele gezondheid binnen de algehele gezondheid van de mens.

Je verklaart de begrippen en functies van de seksuele responscyclus, legt van hieruit verbanden met mogelijke seksuele problemen en past dit toe op een klinische casus.

Je distilleert uit een klinische casus de biopsychosociale factoren en legt het verband hoe deze factoren het seksleven van patiënten kunnen beïnvloeden.

Je maakt een onderscheid tussen normaal seksueel ontwikkelingsgedrag en afwijkend seksueel gedrag door de seksuele levensloop toe te passen op een klinische casus.

Je schat aan de hand van een eigen casus in of er sprake is van seksueel grensoverschrijdend gedrag (#metoo) en bepaalt op basis hiervan gepaste vervolghandelingen.

Je legt het Plissit-model en het onder 4-ogen model uit en past dit toe waardoor je van daaruit de grenzen van je eigen kunnen op vlak van seksuele hulpverlening aantoont.

Je herkent het eigen referentiekader op vlak van seksualiteit en kan de eigen vooroordelen die dit met zich meebrengt, benoemen.

Je spreekt bevlogen over seksualiteit, gaat seksuele woorden niet uit de weg en geeft inhoudelijk correcte informatie weer.

Seksuele Gezondheid:
Seksuele respons en biopsychosociaal,
werken met kwetsbare jongeren,
seksualiteit bij mensen met een verstandelijke beperking, seksualiteit en intimiteit bij mensen met ernstige psychische aandoeningen,
seksuele disfuncties,
intimiteit en seksualiteit in ziekenhuis en revalidatie

Seksueel grensoverschrijdend gedrag:

Vlaggensysteem

Praten over seksualiteit:
onder 4 ogen stappenplan

Plissit

Eigen referentiekader:
open houding,
handelen met respect voor seksuele beleving,
seksualiteit in de multiculturele samenleving

Bij dit opleidingsonderdeel hoort vakgeïntegreerde studiebegeleiding. Voor andere vormen van studiebegeleiding kan je terecht bij je leertrajectbegeleider, die je kan verwijzen i.f.v. specifieke studiebegeleiding.

Reflectieverslagen die je te laat indient, resulteren in 0/20 voor het reflectieverslag.

Als je het materiaal voor de presentatie niet tijdig indient, kan de presentatie niet doorgaan.

Afhankelijk van de veiligheidsmaatregelen die op het moment van de evaluatie van kracht zijn, wordt er op de campus of online op afstand geëvalueerd.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.